Monday, October 8, 2012

Anak Berkemampuan Mental Rendah (ABMR)


SELUK BELUK
ANAK BERKEMAMPUAN MENTAL RENDAH

A.    Definisi Anak Berkemampuan Mental Rendah
Anak berkemampuan mental rendah adalah anak yang memiliki kecerdasan di bawah rata-rata anak normal. Selain itu  anak juga mengalami keterbelakangan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya dan kurang cakap dalam memikirkan hal-hal yang abstrak.

Alat Identifikasi Anak Tunarungu


“ALAT IDENTIFIKASI TUNARUNGU”
Laporan ini disusun guna memenuhi tugas Mata Kuliah Identifikasi & Asesmen II
Dosen Pengampu : Hery Setiyatna, M.Pd





Disusun Oleh :

Ratih Adityaningrum
K5111049 / B
Pendidikan Luar Biasa

Alat Identifikasi Anak Tuna Laras



BAB I
         PENDAHULUAN





          
A.LATAR BELAKANG MASALAH
            Di bandingkan dengan pendidikan umum, dalam pendidikan luar biasa, identifikasi dan asesmen mempunyai peranan yang sangat penting. Dalam pendidikan umum, peran pendidik biasanya disibukan dengan berbagai tes atau alat pengukuran lain untuk mengetahui perkembanagn anak dan kemajuan dalam  penguasaan materi pelajaran. Sebaliknya, dalam pendidikan luar biasa, berbagai tes dan alat ukur banyak dipakai pada awal program, karena asesmen merupakan bagian tak terpisahkan dalam perencanaan program pembelajaran. Bahkan, resminya, seorang anak baru dapat disebut cacat/luar biasa dan memerlukan pelayanan khusus setelah diadakan asesmen formal. Sebelum diadakan asesmen terlebih dahulu kita harus mengidentifikasi si anak tersebut, agar kita bisa mengetahui apa yang sebenarnya hambatan yang di alami anak tersebut. Sehingga kita bisa memberikan asesmen yang sesuai dengan kecacatan yang dalami si anak tersebut.

B.TUJUAN IDENTIFIKASI

Ø  untuk menghimpun informasi apakah seorang anak mengalami kelainan/penyimpangan.
Ø  untuk penyusunan progam pembelajaran sesuai dengan kemampuan dan ketidakmampuannya.
Ø  Untuk mengetahui klasifikasi anak tunalaras.